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Viva l’italiano

29. März 2019

Viva l’italiano – Info-Tag am DG 2019

“Ciao ragazzi, entrate!” – so wurden die potentiellen neuen DGler von der Italienischlehrerin Brigitte Ludwig am 21.03.2019, dem Tag der Offenen Tür am Dientzenhofer-Gymnasium an der mit einer großen italienischen Flagge geschmückten Tür des „Italienisch-Raums“ begrüßt und eingeladen, in das Fach Italienisch am DG „reinzuschnuppern“. Unzählige Schüler und deren Eltern folgten der Einladung in den Fachschaftsraum, denn dort war Einiges geboten:

 

Um den Grundschülern aufzuzeigen, dass sie im Alltag häufig mit Italien und italienischen Produkten zu tun haben und Italienisch gar nicht so weit von ihnen „entfernt“ ist, hatte die Fachschaft fünf Stationen konzipiert, die neben den Lehrkräften Hanna Heckel und Alexander Gillich von engagierten Italienischschülern des DG betreut wurden. Dies Stationen boten den Grundschülern einen altersgerechten Einblick in das Fach Italienisch, das am DG ab der 8. Klasse als dritte Fremdsprache belegt werden kann.Natürlich war auch für Beschäftigung der Eltern gesorgt: eine ansprechende Präsentation auf dem iPad stellte u.a. dar, was das Fach Italienisch am DG beinhaltet und welchen Stellenwert das Italienische auch in Beruf und Wirtschaft hat.Bei den neuen Fünftklässlern stand Nudelnertasten als erstes auf dem Programm. „Welche Nudelsorten könnt ihr ertasten?“ fragten die an der Station positionierten Italienischschülerinnen die Grundschüler: ertastete Nudelsorten mussten dann entsprechenden Abbildungen zugeordnet werden. Gespräche über Lieblingsnudelsorten – und Gerichte und damit verbundenen Italienurlauben folgten…

Als recht kniffelig erwies sich das Italienpuzzle an der nächsten Station. Doch die Grundschüler bewiesen Interesse und Ausdauer und konnten so die italienischen Regionen mit ihren bekannten Sehenswürdigkeiten zu einem italienischen Stiefel zusammenfügen. Wie sehr Italien und italienische Produkte auch in unserem deutschen Alltag integriert und verwurzelt sind, zeigte eine andere Station auf: Hier wurden die Kinder aufgefordert, 15 verschiedene Produkte in die Kategorien deutsch oder italienisch zuzuordnen. Für große Überraschung sorgte zum Beispiel die Tatsache , dass Kinder Überraschung, Nutella, oder auch die Vespa, Produkte unseres täglichen Lebens, gar nicht deutschen, sondern italienischen Ursprungs sind.

Weiter ging es mit einem digitalen multiple-choice Quiz über Italien auf dem iPad: Hier konnten die Schüler ihr Wissen über Italien testen. Zum Beispiel wurde Hörproben gelauscht und dann entschieden, welche Äußerungen auf Italienisch waren oder herausgefunden, welche im Quiz genannten Personen oder Automarken aus Italien sind.

Höhepunkt für die Kinder war die Eis-Station: Italienischschüler der 9. Klasse brachten den neuen Fünftklässlern bei, wie man ein Eis auf Italienisch bestellt. Nach erfolgreicher Bestellung – natürlich auf Italienisch – bekam dann auch jeder sein verdientes Eis am Stil.

Die Fachschaft Italienisch konnte sich nun sicher sein: Die Vielzahl an kulturellen und kulinarischen Eindrücke aus dem Italienischraum brachte neue Erkenntnisse über das Fach Italienisch am DG und so hoffen die Italienischlehrkräfte, dass zahlreiche Schnupperschüler sich auch tatsächlich für eine Schullaufbahn am Dientzenhofer-Gymnasium entscheiden und man sich in einigen Jahren auch im Italienischunterricht wiedersehen wird: „Allora ragazzi, frequentate il DG e studiate l’italiano!”

Stadtmeister Fußball Jungen WK II

27. März 2019

Drei deutliche, verdiente und sehr schön herausgespielt Siege! (6:0, 5:1 und 6:0)

 

Oberfränkischer Meister Schwimmen WK II W

26. März 2019

SIEGER! Die Mädchenmannschaft WK II hat sich durch ihren 1. Platz heute beim Bezirksfinale für das Bayernfinale am 11.04.19 qualifiziert. Unsere Mädchen der Altersklasse IV haben ebenfalls einen erfolgreichen 3. Platz belegt!

P-Seminar Bedford bei Brose Bamberg zum Bewerbertag

26. März 2019

Der Tag begann mit einem herzlichen Empfang im neuen Verwaltungsgebäude des Automobilzulieferers BROSE am Berliner Ring in Bamberg, sowie einer für Assessmentcenter typischen Übung, der Vorstellungsrunde im Plenum. Nachdem wir alle präsentiert hatten, folgte eine Information über die Brose Fahrzeugteile GmbH & Co. KG, ihre Produkte und Standorte sowie die verschiedenen Karrieremöglichkeiten und Ausbildungsarten im Unternehmen Brose insbesondere das dualen Studium. Die beiden Personaler, die uns durch den Tag geleiteten, gingen hierbei sehr freundlich auf alle von uns gestellten Fragen ein und versuchten einige Sachverhalte nach unserer Interessenslage, in diesem Fall die Möglichkeit einer internationalen Karriere noch einmal deutlicher zu beleuchten. Als alle Unklarheiten beseitigt und jede Frage beantwortet war, wurden wir von zwei Auszubildenden zum Fachinformatiker durch das Gebäude geführt. Sie zeigten uns die Büros bzw. die Arbeitsstellen der Mitarbeiter, den Bereich für Entwicklung und das benachbarte Sozialgebäude, in welchem sich unter anderem die Kantine und das BROSE-interne Fitnessstudio befinden. Sie erläuterten dabei wie im Unternehmen gearbeitet wird und wie es ist Teil der BROSE Familie zu sein.

Noch ehe wir uns versahen, war es Zeit für die Mittagspause, die wir in der bereits angesprochenen Kantine verbrachten. Danach nahmen wir an einer an einer zweiten praktischen Gruppenübung teil, wobei die erste Gruppe die Aufgabe hatte eine möglichst tragfähige, große und kreative Konstruktion aus begrenzt bereitstehenden Materialien zu bauen. Die zweite Gruppe sollte währenddessen das Arbeitsverhalten der ersten Gruppe bewerten um anschließend Feedback zu geben. Wir waren sehr zufrieden mit unserem Modell und hatten viel Spaß beim Anfertigen und Auswerten.

Daher möchten wir uns nochmals herzlich bei der Ausbildungsabteilung der Firma BROSE bedanken, dass sie mit diesem gelungenen Tag uns einen Einblick in die Berufswelt ermöglichte.

Johannes Wagner (Q11) für das P-Seminar Bedford

 

RODEZ – wir kommen!

26. März 2019

Endlich… Vier Wochen nur lagen zwischen dem Besuch der französischen Schülergruppe  und dem Gegenbesuch der Klasse 10a des Dientzenhofer-Gymnasiums. Nach einer interessanten und kurzweiligen Busfahrt quer durch Frankreich kamen die 25 Schülerinnen und Schüler am Freitagnachmittag, den 22. März, in Rodez an. Bei strahlendem Sonnenschein und frühlingshaften Temperaturen warteten die Austauschpartner bereits ungeduldig auf die Ankunft des Busses aus der Partnerstadt. Es gab  ein herzliches Wiedersehen, hatte man doch schon in Bamberg Freundschaft geschlossen. Das Wochenende gehörte ganz den Familien, in denen die DG-Schüler als nicht nur als Gast, sondern mehr noch als neues Mitglied aufgenommen wurden. Das offizielle Programm begann am Montagmorgen mit dem Empfang der Schüler durch den stellvertretenden Schulleiter des Lycée Foch, der auf die mittlerweile langjährige Verbundenheit der beiden Gymnasien hinwies und dem Schüleraustausch eine gute Zukunft wünschte. Selbstverständlich hatte die 10a auch eine Begrüßungsrede mit Passagen in französischer und englischer Sprache vorbereitet. Dem Unterricht in verschiedenen Fächern folgten die Schülerinnen und Schüler mit großem Interesse und stellten Gemeinsamkeiten, aber auch Unterschiede zu ihren Schulerfahrungen fest. Das Ausflugsprogramm führte zum Beispiel nach Conques, zu der auf dem Jakobsweg gelegenen  romanischen Klosterkirche, in der die heilige Fides verehrt wird, die in Bamberg unter dem Namen St. Getreu bekannt ist. Weitere Highlights waren der Besuch der Messerschmiede in Laguiole und die Fahrt über das großartige Viaduc de Millau zu den Käsekellern in Roquefort. Ja, die Schülerinnen und Schüler der 10a, begleitet von den Lehrkräften Agnes Burger und Reinhold Wick, profitieren enorm von diesem Schüleraustausch und zeigen sich als würdige Botschafter ihres Landes und nicht zuletzt des Dientzenhofer-Gymnasiums .

Sehr großes Interesse am DG-Info-Tag

24. März 2019

Sehr großes Interesse am DG-Info-Tag: Massenandrang bei der Messe und „ausverkaufte“ Sporthalle beim Vortrag

180 Minuten DG-Infos pur: Foto-Nachlese von Bertram Wagner