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Schön ist es, wenn etwas anscheinend gelingt. Noch schöner ist es, wenn das Entstandene auch mal außerhalb der eigenen Schule zur Geltung kommen darf. Die Produktion der Oberstufentheatergruppe – Die Ermittlung – ist zu den 68. Theatertagen der Bayerischen Gymnasien nach Traunstein eingeladen worden. Dies ist das nunmehr 10. Mal, dass Theatergruppen des DG zu den Bayerischen Theatertagen eingeladen werden. Danke an die Zuschauer, die am Abend der Besichtigung durch die Jury den Theaterabend erst haben entstehen lassen. Erfreulicherweise sind wir zudem in die Zwischenauswahl des Jugendfestivals der Berliner Festpiele dem Tanztreffen der Jugend aufgenommen worden, was ein enormer Erfolg für sich ist. Eine dreiköpfige Jury wird am 13.06. zur Besichtigung kommen (19.00 Uhr MZR). Noch nie hat eine bayerische Schultheatergruppe den Sprung in die Endauswahl geschafft. Wir würden uns sehr freuen, so sich wieder ein Publikum fände, dass uns vielleicht, vielleicht den Weg nach Berlin eröffnet.

für die Theatergruppe D. Stoecker

 

Was haben das ZDF und das Zeit-für-unsere-Welt-Projekt am DG gemeinsam? Junge Leute – das heißt hier Schülerinnen und Schüler – sollen davon überzeugt werden, sich politisch verlässlich und gut zu informieren, damit sie die Demokratie in unserem Land mit gestalten und stützen.

Mit dem ZfuW-Pojekt hatte sich das DG als eine von deutschlandweit gut 50 Schulen zur „Partnerschule des ZDF“ qualifiziert.

Und daher gab es am 19. März Besuch von zwei ZDF-Schulbotschafterinnen, nämlich Barbara Hahlweg (eine von drei Sprecherinnen/Sprechern der Heute-19 Uhr-Nachrichten) und ihrer jungen Kollegin Lisabell Shewafera vom ZDF-Landesstudio München.

Sehr engagiert, frisch und anschaulich informierten die erfahrene Moderatorin und ihre junge Reporter-Kollegin erst drei 8. Klassen, dann die gesamte 12. Jahrgangsstufe über den Sinn und Zweck des öffentlich-rechtlichen Rundfunks: Durch die Beitragszahlungen aller potentiellen Nutzer sei dieser sehr unabhängig und könne daher freien Journalismus gewährleisten, der die Informations- und Kontrollfunktion der Medien wahrnehme.

Geduldig, zugewandt und auch persönlich sehr glaubwürdig und freundlich beantworteten die beiden Besucherinnen die vielen sehr guten, interessierten Fragen aus den 8. Klassen. Besonders ging es um die Aufgabe von Auslandskorrespondenten, aber auch den Umgang mit schlimmen Nachrichten oder die wichtigsten bisherigen Gesprächspartnerinnen und -partner.

Die 12. Klassen bekamen einen besonderen Einblick in den Arbeitsalltag der Heute-Journalistin: Anhand von nur neun der täglich zwischen 1.500 bis 2.000 auf die Heute-Redaktion einprasselnden Agenturmeldungen (Nachrichten aus anderen Quellen hier gar nicht mitgerechnet) sollten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen entscheiden, welche davon sie für die Sendung eines vergangenen Tages ausgesucht hätten. Eine gut überlegte und sorgfältig begründete Auswahl wurde mit der tatsächlichen Sendung verglichen – die Übereinstimmungen waren zahlreich. Beeindruckend war aber vor allem zu hören, dass die Heute-Redaktion vor der Ausstrahlung um 19 Uhr neun Stunden lang sich informiert, über die Gestaltung der Sendung diskutiert, Entscheidungen trifft, diese überarbeitet, an aktuelle Nachrichten anpasst – und wirklich in einer großen Gruppe hochqualifizierter Journalisten um die Sendung „ringt“. „Steht“ die Sendung dann endlich, kann sie immer noch durch aktuelle Ereignisse (sogar während der Sendung) „gekippt“ werden. Sehr spannend!

Fazit: Der Besuch der beiden Journalistinnen hat am DG einen bleibenden Eindruck hinterlassen!  Nicht unwahrscheinlich, dass es irgendwann eine Wiederholung oder Fortsetzung gibt. Das DG freut sich darauf!

 

Es war wieder Zeit für einen Schulslam! Insgesamt 14 Gruppen aus fünf 8. Klassen traten am 19. Februar in einem Bookslam-Wettbewerb gegeneinander an. Zuvor hatten sie sich bereits in ihren jeweiligen Klassenwettbewerben als Siegerteams durchgesetzt. Die Stimmung im Mehrzweckraum war aufgeregt, als die die Klassensieger ihre Beiträge sowohl vor den eigenen Mitschülerinnen und Mitschülern als auch vor zwei 7. Klassen präsentierten, die die Rolle der Jury übernahmen.

Vorgestellt wurden 14 aktuelle Jugendbuch-Neuerscheinungen – und das in jeweils maximal drei Minuten. Die Vielfalt der Buchpräsentationen war beeindruckend: Es gab spannungsgeladene Verhörszenen, lustige Quizshows mit dem Publikum und dramatische Verfolgungsjagden. Zu viel vom Inhalt wurde jedoch nie preisgegeben. Schließlich ist es das Ziel eines Bookslams, die Neugier des Publikums zu wecken und Lust darauf zu machen, selbst in die Welt der vorgestellten Bücher einzutauchen.

Durch das Programm führten zwei Studienreferendarinnen. Direkt im Anschluss an jede Präsentation vergaben die Jurygruppen Punkte von 1 bis 10. Bis zum Schluss blieb es ein enges Rennen!

Unter großem Applaus wurden schließlich die Sieger gekürt: Den ersten und zweiten Platz belegten gleich zwei Teams aus der 8 g mit den Thrillern „Was hast du nur getan“ und „Promise Boys“. Aufgrund gleicher Punktzahl wurden danach drei dritte Plätze vergeben: Mission Undercover (8d), Guilty (8e) und „Das Leben fängt im Sommer an“ (8h).

Das DG-BiB-Team wählte als „Expertenjury“ einen eigenen Favoriten: den „Louder than hunger“-Slam (8h), der mit seiner chorischen Inszenierung beeindruckte.

Dank der großzügigen Unterstützung der Buchhandlung Köstner sowie der Gesellschaft der Freunde des Dientzenhofer-Gymnasiums durften sich die Erstplatzierten über Bücher- und Kinogutscheine, Bücher und Süßigkeiten freuen. Ein besonderer Dank galt zudem dem Technikteam, das maßgeblich zu einem reibungslosen Ablauf der Veranstaltung beitrug.

Alle im Rahmen des Bookslam-Projekts vorgestellten Bücher können in der DG-BiB ausgeliehen werden.

 

Beim Stadtentscheid des 67. Vorlesewettbewerbs trafen sich auch in diesem Jahr die Schulsieger und Schulsiegerinnen der Bamberger Gymnasien sowie der Maria-Ward-Realschule in der Stadtbücherei Bamberg, um vor einer kompetenten Fachjury unter Leitung von Buchhändler Christian Köstner herauszufinden, wer von ihnen die Stadt Bamberg auf Bezirksebene vertreten wird. Für das Dientzenhofer-Gymnasium trat Ramon Grözinger aus der Klasse 6g an, der sich zuvor gegen die Klassensiegerinnen und Klassensieger der 6. Jahrgangsstufe durchgesetzt hatte.

Durch den unterhaltsamen und kurzweiligen Nachmittag führte Frau Anja Hartmann, für die musikalische Umrahmung sorgten Schülerinnen des E.T.A. Hoffmann-Gymnasiums.

Nach einer kurzen Information, dass Lesetechnik sowie Auswahl und Interpretation der Textstelle, jedoch keine Lesefehler bewertet würden, ging es auch schon los.

Zuerst wurde in einer vorher festgelegten Reihenfolge aus einem selbst gewählten Jugendbuch gelesen, wobei das Publikum vor allem Spannendes, Heiteres und Magisches zu hören bekam. Dass eine Entscheidung nicht allzu leicht sein würde, zeichnete sich hier bereits ab. In der zweiten Runde mussten die Schülerinnen und Schüler schließlich eine Textstelle aus dem für sie unbekannten Buch „Rocky Winterfeld – ziemlich neben der Spur“ von Marie Hüttner lesen, was trotz einiger schwieriger Textstellen alle mit Bravour meisterten.

Nach eingehender Beratung konnte die Jury den Stadtsieger bekannt geben. Gewonnen hat Mathilda W. vom Franz-Ludwig-Gymnasium. Herzlichen Glückwunsch!

Auch wenn es mit dem Gesamtsieg leider nicht geklappt hat, bedanken wir uns bei dir, Ramon, dass du unsere Schule so toll vertreten hast! Vielen Dank!

 

Tanja Meier

 

Am Freitag, den 6.2.2026 besuchte die Klasse 6A mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Wilfert und Frau Mittendorf das ETA Hoffmann Theater und schaute das Stück „Die unendliche Geschichte“.

Um 10:00 Uhr machte sich die Klasse zu Fuß auf den Weg zum Theater, wo sie eine halbe Stunde später ankam.

Das Theaterstück handelte von einem Jungen namens Bastian Balthasar Bux, der auf der Flucht vor Mitschülern auf einer Theaterbühne ein Soufflierbuch fand. Alles was Bastian las, passierte auf der Bühne. Der Held des Buches war Atréju, der das Land Phantasien retten musste, weil das Nichts dabei war, Phantasien zu verschlingen. Der junge Krieger erhielt den Auftrag der Kindliche Kaiserin, ein Heilmittel zu finden, um Phantásien zu retten. Um das Nichts zu stoppen, half dem Jungen ein Glücksdrache namens Fuchur. Bei ihrem Abenteuer fanden sie heraus, dass die Kindliche Kaiserin einen neuen Namen benötigte , damit Phantasien gerettet wird. Während Bastian las, merkte er, dass er selbst Teil der Geschichte wird: Nur er konnte der Kaiserin einen neuen Namen geben und damit Phantásien retten. Am Ende erkannte er, was wirklich wichtig ist, fand seinen Weg zurück in die reale Welt und veränderte sich dadurch auch im echten Leben.

Das ganze Stück dauerte eine Stunde. Im Anschluss daran sprachen die Schülerinnen und Schüler ihre Eindrücke auf ihr Handy, bevor sie mit dem Bus zurück zur Schule fuhren. Dort unterhielt sich die Klasse 6A mit ihrer Klassenleitung über das Stück und über Punkte, die sie nicht ganz verstanden hatten, wie z.B. das Aussehen der kindlichen Kaiserin. Alle Schüler fanden den Schulausflug sehr schön.

(Tim Schmitt und Lukas Kraft, 6a)

Fotos: © Marian Lenhard

“Dieses Jahr wollen wir etwas Neues ausprobieren!“ – so war die Überlegung von Herrn Marr und Frau Meier – den Organisatoren dieses Wettbewerbes.

Um schon unsere Fünftklässler für den Wettbewerb im nächsten Jahr zu begeistern, luden sie diese zum Zuhören ein und zogen von der DG-Bibliothek ein paar Türen weiter in den Mehrzweckraum um.

 

Sieben Kandidaten haben sich im Klassenentscheid durchgesetzt: Flora Görlich 6a, Linda Scheiermann 6b, Minna Rödel 6c, Henry Brückner 6d, Jakob Schmitt 6e, Emma Mihssun 6f und Ramon Grözinger 6g.

Nachdem die Reihenfolge ausgelost wurde, startete die erste Runde mit der Textstelle aus dem selbstgewählten Buch. Dort konnten die Vorleser ihre Lesetechnik und Textinterpretation auf der großen Bühne vortragen. Die Zuhörer bekamen lustige, spannende, aber auch nachdenklichen Ausschnitte zu hören.

Nach einer Pause mit Publikumswechsel traten sie zur zweiten Disziplin an: Lesen eines Fremdtextes. Jeder Kandidat durfte aus dem unterhaltsamen Buch „Luzifer Junior – Zu gut für die Hölle“ einen Buchabschnitt vortragen und so sein Können nochmal beweisen.

Die Jury zog sich anschließend zur Beratung zurück und hatte die große Herausforderung aus den vielen guten Vorlesern den Schulsieger:in zu küren. Mit einem knappen Vorsprung schicken wir Ramon Grözinger zum Stadtentscheid, der dort das Dientzenhofer Gymnasium sicher würdig vertreten wird.

Herr Rempe von der Gesellschaft der Freunde des Dientzenhofer-Gymnasiums überreichte zur Siegerehrung für alle Teilnehmer die Urkunden sowie als Anerkennung einen Gutschein von der Buchhandlung Colibri.

Auch dieses Jahr hat der Elternbeirat die Jury am Vorlesewettbewerb sehr gerne unterstützt.

Euer Elternbeirat des DG

Auch in diesem Schuljahr lasen zahlreiche Schülerinnen und Schüler des DG-BiB-Teams in unseren 5. und 6. Jahrgangsstufen vor. Ausleihhits und Lieblingsbücher wurden ausgewählt: vom „Dönerchecker“ und „ Bitte nicht öffnen“ hin zu den „Känguru-Chroniken“, sodass das Vorlesen allen richtig Spaß gemacht hat. Jetzt habt ihr richtig Lust auf noch mehr Vorlese-Geschichten bekommen und wollt nicht bis zum nächsten bundesdeutschen Vorlesetag warten? Dann kommt zur Vorlese-Mittagspause in der DG-BiB! Immer montags um 13:10 – 13:30 lesen Lehrkräfte des DG euch aus ihren Lieblingsbüchern oder Lesetipps der DG-BiB vor!

Barbara Reidelshöfer

Der große Gatsby stand auf dem Programm und knapp über 40 Schülerinnen und Schüler des DG machten sich mit einigen begleitenden Lehrkräften auf, um ihn sich anzusehen. Da weder Nebel noch Regen die Sicht auf die Freilichtbühne versperrte, konnte man den Roman in einer modernen, glitzernden Theaterinszenierung bestaunen.

Vor allem das beeindruckende Bühnenbild, die vielen Popreferenzen von Billie Eilish über Kendrick Lamar und gelungenen Gesangseinlagen der Schauspielerinnen und Schauspieler sowie die beeindruckende Ensembleleistung beeindruckten und machten Lust darauf, den hundertjährigen Roman (wieder) zu lesen oder auch bald wieder ins Theater zu gehen!

 

Von Barbara Reidelshöfer

 

Eine altbewährte Veranstaltung der Universität Bamberg öffnete sich in diesem Jahr neuen Begegnungen: Die Poetikprofessorin Alina Bronsky war nicht nur in einer fulminanten Eröffnungslesung am E.T.A.Hoffmann-Theater für die gesamte Stadtgesellschaft erlebbar, sondern auch in einem Deutschkurs der 12. Jahrgangsstufe zu Besuch.

Die Schülerinnen und Schüler stimmten sich auf diese Begegnung nicht nur mit dem Besuch der öffentlichen Lesung ein, sondern lasen in Kleingruppen auch einen Roman der Autorin, der sie besonders interessierte. Scherbenpark, Baba Dunjas letzte Liebe, Nennt mich einfach Superheld, Schallplattensommer und Pi mal Daumen wurden aber nicht nur gelesen, sondern kreativ in einem digitalen Leseportfolio bearbeitet. Bevor es zum Treffen mit der Autorin kommen sollte, diskutierte der Deutschkurs von Frau Reidelshöfer seine Leseerfahrungen in kleinen Literaturzirkeln. Die jeweiligen Romane wurden im Anschluss für alle kurz vorgestellt und es wurde über gemeinsame Themen und Motive diskutiert. Bereits hier konnte festgestellt werden, dass die Urteile sehr unterschiedlich ausfielen: Was die eine Leserin zu Lobeshymnen brachte, missfiel einem anderen Leser, der wiederum das Augenmerk auf andere interessante Aspekte lenkte, sodass ein spannender literarischer Austausch in Gang gesetzt wurde.

Dieser fand seinen Höhepunkt dann am Donnerstag, den 26. Juni, als das germanistische Seminar von Frau Prof. Bartl mit Alina Bronsky ans DG kamen. Hier gab es jede Menge Gelegenheit, um Fragen zu einzelnen Texten, aber auch zum Arbeiten der Autorin und Verlagsaspekten zu stellen und dabei gleichzeitig einen Einblick in die universitäre Auseinandersetzung mit Literatur zu erhalten. Besondere (Rätsel-)Freude lösten die für das Leseportfolio entstandenen Rollenfotografien bei den Studierenden, aber auch bei Frau Bronsky aus, und die eineinhalb Stunden vergingen wie im Flug!

So lautet das Fazit des Deutschkurses: Eine abwechslungsreiche Deutschstunde und eine ganz besondere Begegnung mit interessanten Studierenden, einer überaus sympathischen Professorin und einer nahbaren, interessierten und auskunftsfreudigen Autorin. Nach dieser gelungenen Premiere bleibt zu hoffen, dass die Bamberger Poetikprofessur auch in Zukunft am Dientzenhofer-Gymnasium ein zweites Zuhause findet!

Wer Lust auf die Uni-Perspektive hat, findet diese unter: https://www.instagram.com/p/DLZy4L-sXuw/?img_index=1

 

Von Barbara Reidelshöfer