Trotz turbulenter Entwicklungen am Börsenmarkt, schaffte es das Team „ChristianBauerofWallstreet“ es zum zweiten Mal den 1. Platz in der Performance Nachhaltigkeit zu erreichen! Aber auch die mit hohen Geldpreisen von 250€ und 150€ dotierten Plätze zwei und drei in der Gesamtwertung für Bamberg gingen ans DG. Es wird somit schwer werden, im kommenden Schuljahr dieses tolle Ergebnis noch zu übertreffen – ein Versuch ist es aber dennoch wert!
Für die Fachschaft Wirtschaft und Recht
Alexandra Fuß
Am 11.04. besuchte die 11A unserer Schule im Rahmen des Wirtschaft- und Recht-Unterrichts das Oberlandesgericht (OLG) Bamberg. Der spannende Ausflug bot den Schülerinnen und Schülern nicht nur einen direkten Einblick in das deutsche Rechtssystem, sondern verknüpfte die theoretischen Inhalte des Unterrichts mit der Praxis der Rechtsprechung.
Empfangen wurde die Gruppe von Richterin Herzog, die die Führung durch das geschichtsträchtige Gerichtsgebäude übernahm. Mit viel Engagement und Fachwissen erläuterte sie die Aufgaben und Zuständigkeiten des Oberlandesgerichts. Besonders eindrucksvoll war dabei der Blick in verschiedene Sitzungssäle und historische Räumlichkeiten.
Das OLG Bamberg ist eines von drei Oberlandesgerichten in Bayern und zuständig für den gesamten nordbayerischen Raum. Es nimmt sowohl zivil- als auch strafrechtliche Aufgaben wahr und fungiert als Berufungs- und Beschwerdegericht. Zudem ist es für die Dienstaufsicht über nachgeordnete Gerichte zuständig und nimmt wichtige Verwaltungsfunktionen im Justizbereich wahr.
Ein Höhepunkt des Besuchs war die Teilnahme an einer öffentlichen Gerichtsverhandlung. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler live miterleben, wie eine strafrechtliche Berufungsverhandlung abläuft – ein prägendes Erlebnis, das den theoretischen Unterrichtsstoff lebendig machte und viele zum Nachdenken anregte.
Wir bedanken uns herzlich bei Frau Richterin Herzog für die spannende und lehrreiche Führung sowie beim Oberlandesgericht Bamberg für die Möglichkeit, diesen besonderen Einblick in die Welt der Justiz zu erhalten.
Von Jens Bodenstab
Beim Ideenworkshop, den LAGARDE1 in Kooperation mit den StartUP Teens veranstaltete, bekamen Schüler der 12. Klasse aus dem Wirtschaft und Recht Kurs Antworten auf die Fragen:
▶ Was sind Startups?
▶ Wie werde ich Gründer?
▶ Wie finde ich die passende Geschäftsidee?
Mithilfe von Methoden aus dem Design Thinking, Lean Startup u.v.m. entwickelten sie im Anschluss gemeinsam Ideen für die Herausforderungen unserer Zeit. Im konkreten Fall am Beispiel einer Food Tracking App.
Von Alexandra Fuß
Im Rahmen des Moduls der beruflichen Orientierung (MbO) in der 9. Klasse, müssen alle Schülerinnen und Schüler ein einwöchiges Pflichtpraktikum absolvieren. Um gut für den Bewerbungsprozess dazu vorbereitet zu sein, absolvierte die Klasse 9c, gemeinsam mit Frau Schuster und Herrn Franke (ein ehemaliger Schüler des DG!) von der VR-Bank, ein Bewerbungstraining. Dort erfuhren sie, was alles zu einer Bewerbung gehört und gingen dann bzgl. Lebenslauf und Anschreiben ins Detail. Dabei wurden jeweils fehlerhafte Bewerbungsunterlagen verteilt und es galt die Fehler zu erkennen und zu berichtigen. Die Klasse bekam dazu wertvolle Tipps aus der Praxis für eine gelungene Bewerbung.
Von Alexandra Fuß
Im Rahmen des Aufbaumoduls zur beruflichen Orientierung (ABO) – im Lernbereich „Berufserkundung“ – fand am DG der Berufsinformationstag für die gesamte 12. Jahrgangsstufe des Dientzenhofer- und des Clavius-Gymnasiums statt.
Schülerinnen und Schüler bekamen dabei die Möglichkeit, in zwei Runden gezielte Informationen aus der Praxis zu Berufsfeldern wie z.B. Management/Führung, Polizei, Medizin oder Psychologie einzuholen.
Bei einem „Get-Together“ in der Pause konnte bei Häppchen und Getränken – die dankenswerterweise wieder von den Rotary-Clubs gesponsert wurden – mit den Referentinnen und Referentin intensiver ins Gespräch gekommen werden. Im kommenden Schuljahr ist dann das Clavius-Gymnasium Gastgeber dieses Tages.
Von Alexandra Fuß
Vor den Zwischenzeugnissen fand im Rahmen des Fachs Wirtschaft und Recht eine Exkursion zum Amtsgericht Bamberg statt. Insgesamt fünf zehnte Klassen hatten an drei Tagen die Möglichkeit, eine Gerichtsverhandlung zu besuchen und einen eigenen Eindruck vom deutschen Rechtssystem zu gewinnen. Dadurch konnten die im Unterricht behandelten Inhalte aus dem Rechtsbereich vertieft und praktische Erfahrungen gesammelt werden.
Die Schülerinnen und Schüler zeigten großes Interesse und verfolgten unter anderem Verhandlungen zu Schlägereien, Verstößen gegen das Betäubungsmittelgesetz sowie Diebstählen. Die Urteile reichten dabei von Freispruch bis hin zu längeren Haftstrafen auf Bewährung.
Von Jens Bodenstab
Am 20.12. besuchte Luca Dietlein, 1. Vorsitzender des Börsenvereins Bamberg, die 10C, um einen Einblick in den Aktienhandel zu geben. Er zeigte auf, wie wichtig eine ausführliche Analyse des Aktienunternehmens, in das ich investieren möchte, ist: Hierbei sollten Emotionen möglichst ausgeblendet und unter anderem verschiedene Kennzahlen und das Management herangezogen werden. Damit vertiefte er das Wissen der Schülerinnen und Schüler aus dem Unterricht zum Thema Geldanlage und gab zudem praktische Tipps zum Investieren.
Vielen Dank für den Vortag.
Jens Bodenstab
Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien besuchte die 11A des DG die Tafel in Bamberg. Vorsitzender Dorsch führte uns durch die Räumlichkeiten des Vereins und erzählte authentisch aus seiner langen Zeit bei der Tafel und die aktuelle Situation: Geld-, Lebensmittel- und Sachspenden sind ausreichend, um wöchentlich circa 300 Menschen und ihre Familienangehörigen mit Essensausgaben zu unterstützen. Neben der Essensausgabe engagiert sich die Tafel auch mit weiteren Projekten an Schulen, Kindergärten, Frauenhaus und viele weiteren Einrichtungen.
Ergänzend zu den Inhalten rund um die Soziale Sicherung in Deutschland aus dem WR-Unterricht, erfuhren die Schülerinnen und Schüler so aus erster Hand, dass es viele Menschen gibt, die von der sozialen Sicherung nicht ausreichend geschützt werden und auf Hilfe angewiesen sind. Nachdem weitere alle Fragen der Klasse beantwortet waren, bildete der Abschluss der Exkursion ein kurzer Stopp im Tafelladen. Hier ist jeder willkommen, um die Tafel durch einen Einkauf zu unterstützen, aber auch Sach-, Geld- oder Zeitspenden in Form eines ehrenamtlichen Engagements sind jederzeit gerne gesehen.
Vielen Dank an Wilhelm Dorsch und das ganze Tafelteam für den Einblick!
Jens Bodenstab
Die Uni Bamberg hat am 27.11.24 eine Vorlesung zum Thema „Öffentliche Güter und die Klimawende“ angeboten, die sich explizit auch an die SchülerInnen der elften Jahrgangsstufe richtete. Hintergrund ist, dass das Thema Öffentliche Güter auch im Lehrplan des Faches Wirtschaft und Recht zu finden ist. Unter den circa 260 TeilnehmerInnen waren auch die Klassen 11a und 11b des DG mit ihrem WR-Lehrer vertreten. Bevor Prof. Dr. Marco Sahm der Uni Bamberg das Wissen der SchülerInnen aus dem Unterricht zu öffentliche Güter vertiefte, wurde anhand eines Experiments die Problematik öffentlicher Güter aufgezeigt: Die TeilnehmerInnen bekamen einen Schokotaler und durften entscheiden, ob sie diesen in einen Sack geben. Alle Schokotaler in diesem Sack werden verdoppelt und wieder unter allen Teilnehmenden aufteilt. Je nach Verhalten hat ein Schüler am Ende des Experiments keine, eine, zwei oder sogar drei Münzen. Prof. Dr. Sahm zeigte so, dass es hier einen Unterschied zwischen sozialen Optimum (man gibt seine Münze ab) und privaten Optimum (man behält seine Münze) gibt, der sich auch bei Investitionen in den Klimaschutz finden lässt. Weiter verwies er darauf, dass politische Maßnahmen bisher nicht den gewünschten/ erforderlichen Effekt gebracht haben und insbesondere durch technische Entwicklungen und finanzielle Anreize, egal ob subventioniert oder durch Marktpositionen, privates Optimum von Marktteilnehmern und soziales Optimum sich weiter annähern könnten. Im Experiment mit den SchülerInnen zeigte sich, dass diese sich eher sozial verhalten haben und immerhin 2/3 ihre Münze in den Sack geworfen haben.
Eine insgesamt sehr lehrreiche und für beide Seiten gewinnbringende Veranstaltung, die auch im nächsten Schuljahr wieder angeboten werden soll.
Von Jens Bodenstab
