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Lesekompetenz

Es ist uns ein besonderes Anliegen, unsere Schüler/innen zum Lesen zu motivieren. Dazu sollen zahlreiche Aktivitäten beitragen, von den hier einige vorgestellt werden:

Die 5. Jahrgangsstufe besucht die Stadtbibliothek, wo sie eine Rallye absolvieren, um das System der Stadtbücherei kennenzulernen. Dabei werden Parallelen zum Sonnensystem gezogen. Schließlich befinden sich auch Bücher auf einer Umlaufbahn wie die Planeten. Vom Regale „Fliegen“ sie über die Ausleihe in das Zuhause des Lesers bzw. der Leserin und über die Rückgabe wieder zurück in das Regal… Zudem können die Klassen am Welttag des Buchs teilnehmen. Dabei besuchen sie eine Buchhandlung und bekommen einen Roman, der eigens für diesen Tag verfasst wurde, erhalten. Gleichzeitig erhalten sie Anregungen über die Schule hinaus zu lesen. Am bundesweiten Vorlesetag engagieren sich Schüler/innen der Q11 und lesen den Fünftklässlern/innen aus einem Roman vor, zu dem sie dann Fragen beantworten können sollen.

In der 6. Jahrgangsstufe findet der Vorlesewettbewerb statt. In jeder Klasse wird der beste Vorleser bzw. die beste Vorleserin gekürt. Der Wettbewerbscharakter motiviert die Schüler/innen das Vorlesen einzuüben und schult ihre Lesekompetenz über diesen Anlass hinaus.  Die Sieger/innen treten dann zu Schulentscheid an. Von einer Jury aus Schülern/innen und Lehrkräften wird dann der Schulsieger bzw. die Schulsiegerin gekürt, der/ die das Dientzenhofer-Gymnasium beim Stadtentscheid vertritt. Außerdem führt eine Exkursion die Schüler/innen erneut in die Stadtbücherei, um sich nun mit den Recherchemöglichkeiten des Online-Katalogs vertraut zu machen.

Einen großen Stellenwert hat die Schulbibliothek für die Leseförderung. Dorthin können sich Schüler/innen zurückziehen und schmökern oder sich Bücher nach Hause ausleihen. Lehrkräfte haben die Möglichkeit Lesekisten auszuleihen, die sie im Unterricht oder in Vertretungsstunden den Schüler/innen zu Verfügung stellen können. In der Mensa entsteht momentan als „Dependance“ eine Leseecke, die etwas ältere Schüler/innen ansprechen soll und ihnen eine attraktive Möglichkeit zur Zeitungslektüre bietet. Außerdem sollen dort leicht zugänglich aktuelle Romane und Sachbücher vorhanden sein, in denen während der Zwischenstunden gelesen werden kann. So soll das Buch zum Schüler/in kommen und nicht umgekehrt.

Ein Höhepunkt im Schuljahr sind natürlich immer wieder die Lesungen von Autoren/innen. So freuen wir uns, dieses Schuljahr die Bamberger Bestsellerautorin Tanja Kinkel im Rahmen des Bamberger Literaturfestivals am Dientzenhofer-Gymnasium begrüßen zu dürfen.